竞技游戏舞蹈创编_竞技体育舞蹈）
跳舞游戏有哪些
《舞力全开》（Just Dance）《舞力全开》是一款非常流行的跳舞游戏，它支持多人游戏，让玩家可以跟随着音乐的节奏跳舞。游戏中有大量的歌曲和舞蹈，适合各个年龄段的玩家。
《星耀舞蹈》作为一款比较有代表性的跳舞游戏，这个游戏的画面非常的精美，让人感受到了二次元世界的美妙。同时，游戏中还有很多不同的歌曲可以选择，所以即便是在长时间的游戏中，也不会让人感到厌倦。
《节奏大师》《节奏大师》是一款非常经典的美女跳舞二次元游戏，游戏中有多种不同风格的音乐，玩家需要根据音乐的节奏进行舞蹈，跳出自己的独特舞姿。
EPIC平台上有很多好玩的舞蹈游戏，以下是一些推荐：JustDanceNow：这是一款非常受欢迎的舞蹈游戏，它可以让你在家中跳舞，而且不需要购买游戏。
创编道具游戏舞
1、创编道具游戏舞不仅要舞者们具备较高的舞蹈技巧和动作表现能力，还需要舞者们具有一定的游戏规则和策略意识。舞蹈演出过程中，观众可以参与其中，和舞者们一起完成一些小游戏，增加互动性和趣味性。
2、幼儿园中班有道具最火的舞蹈是《扇子操》。《扇子操》的教学内容 握扇的方法 扇子的握法是扇子操的关键技术之一。教学中，要让学生掌握正确的握扇方法，包括扇子的拿法、握法、开法、收法等。
3、创编舞蹈形式一：两人拉手跳。师：除了自己玩自己的，有趣的草地舞还可以怎么跳？换个朋友再试试！(两两合作举高，放低，转圈等)创编舞蹈形式二：集体拉圆圈跳。
4、气球。其《孩子的天空》幼儿舞创编可以使用气球来发挥主题天空，因为使用气球可以更好的显现出天空的美好，还可以渲染天空的氛围，所以要用气球。天空是大气层或太空可被天体表面的观测者看到的部分。
5、倍速卡倍速卡是舞步游戏中最常见的道具之一，使用后可以提高舞步的速度，挑战玩家的反应速度和眼手协调能力。根据不同游戏设定，倍速卡分为2倍、3倍、4倍等不同等级。
集体舞《找朋友》运用的创编方法
1、集体舞找朋友运用的创编方法是学习随音乐有节奏地做找朋友。根据查询相关公开信息显示：学习随音乐有节奏地做找朋友动作，能在间奏音乐时大胆创编动作，发展合拍动作与灵活的反应能力。
2、学习随音乐有节奏地做找朋友动作，并能在间奏音乐时大胆创编动作，表达对朋友的爱。看懂图示，学习内外圈分别按顺时针或逆时针的方向走。体验不断变换新朋友带来的快乐，体会表达和接受友爱。
3、在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。问答对唱《在哪里？》，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。（半度上升）。1234565|321—|| 我的朋友在哪里？在这里。
4、集体舞《找朋友》。 幼儿园找朋友教案 篇2 活动背景： 幼儿的好奇心是创造力的“种子”，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。
幼儿体育游戏创编的方法有哪些
1、可采改头换的办法，也可以采偷梁换柱的办法，移植形式，改变内容。创编出新游戏。
2、幼儿分组练习1-2次，教师轮回指导(椅背侧躺、叠高、随机组合)幼儿轮流练习你刚才玩了哪一组，觉得哪里有难度？谁有好办法？ --现在请小朋友去其他小组也玩一玩，每一组都要玩到哦。
3、游戏的方法包括游戏的准备、游戏的进行形式、游戏的队形及变化、游戏的活动路线与活动范围、接替方法与动作要求等。
4、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。
5、(1)幼儿表演各种玩竹竿的方法 “刚才有的小朋友玩竹竿的方法很特别，我们看看他们是怎样玩的。”幼儿相互学习同伴跳竹竿的各种方法。” (2)幼儿听鼓点，感受鼓点节奏跳竹竿。
6、幼儿体育游戏【三】活动目标：学习以接力的方式大步跑。遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程：开始部分。两两拉手排好队到操场，进行队列练习。
幼儿舞蹈的创编教案
1、幼儿舞蹈教案 篇1 教学提示竞技游戏舞蹈创编：孩子有了一定竞技游戏舞蹈创编的表达情感的基础竞技游戏舞蹈创编，教师在教舞蹈时要注意把动作和表情统一起来竞技游戏舞蹈创编，避免把动作与表情分开的做法。
2、幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的： 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术； 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力； 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞，在此基础上，引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。
3、幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标： 基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。 体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。
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