四五年级体育小游戏视频的简单介绍

四五年级学生玩的集体游戏

1、适合四年级的课堂小游戏如下：《红领巾来跳高》游戏规则很简单，只用三根红领巾系在一起，两个人分别来红领巾两头，其他人运用跳高的姿势跳。别看好像挺单调的，但是随着难度的增加，也很刺激哦，我们就常玩儿，很有意思。

2、猜拳踩脚 游戏规则：两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为胜。

3、这一举措还可以丰富游戏结束以后讨论问题的内容。 游戏四： 炸药 时间： 5分钟 人数： 不限 道具： (每个小组)一个气球。 概述： 这个游戏在很大程度上是要利用其它游戏剩余的气球来搞笑。 目的： 培养整体观念。

4、适合四五年级学生集体玩的游戏：踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。

5、小学生可以玩的课堂游戏有很多，以下列出几个仅供参考。游戏一：空中飞圈游戏方法：两人一组，共用一只胶圈。拿圈者单手向前抛圈，对方接圈。然后互换，互抛互接空中飞圈。在规定的时间内，接圈次数多的组获胜。

6、翻滚吧我的球 沙滩球可以玩游戏，像这种将球扔进呼啦圈的玩法，就能锻炼孩子们的投掷能力。【玩法】：一位老师拿着呼啦圈，孩子们往呼啦圈里扔沙滩球，扔中的获胜，大人还可以根据情况，调节呼啦圈的高度来调节游戏难度。

四五年级学生玩的集体游戏有哪些?

背瞎子。玩法四五年级体育小游戏视频：当场选六名同学四五年级体育小游戏视频，三男三女四五年级体育小游戏视频，男生背女生四五年级体育小游戏视频，（人员可自行调整），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

“抱团打天下”规则：让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。主持人站在台中。

适合四年级的课堂小游戏如下：《红领巾来跳高》游戏规则很简单，只用三根红领巾系在一起，两个人分别来红领巾两头，其四五年级体育小游戏视频他人运用跳高的姿势跳。别看好像挺单调的，但是随着难度的增加，也很刺激哦，我们就常玩儿，很有意思。

泡泡糖。主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。成语接龙。

偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。

适合五年级的课间小游戏

泡泡糖。主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。成语接龙。

飞镖比赛：可以助兴的游戏，气氛十分轻松、活跃和热烈。打枪打枪：做庄的人用手指着某一个人或自己，“砰”一声，被指的人不能动，而旁边的两位必须把手举过头顶。如果指着自己，则身边的两个人必须举手。

玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。曾经玩过这个游戏，大家都十分开心！传话游戏(从一排到最后一排传老师的话)。

跳绳，它不仅可以锻炼身体，提高协调性，还可以增强心肺功能。小学生可以在课间组织跳绳比赛，既能锻炼身体，又能增强互动。拍手掌，是一种互动游戏，通过拍手掌来展示双方的手势和配合能力。

观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。（重点）然后松开手打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开。（注意安全）目的：训练大家的团队意识。

课间室内游戏 拍手掌 两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。

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